28views, 6 likes, 0 loves, 0 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Let's Move With Salonpas: Hal terpenting saat latihan adalah sebuah persiapan. Jangan pernah abaikan cedera otot yangStandar Kompetensi Memahami isi berita dari radio/televisi Kompetensi Dasar Menemukan pokok-pokok berita apa, siapa, di mana, kapan, mengapa, dan bagaimana yang didengar dan atau ditonton melalui radio/televisi Mengemukakan kembali berita yang didengar/ ditonton melalui radio/televisi Tujuan pokok pembelajaran berikut ini, Anda diharapkan dapat mampu mendengarkan berita dengan baik memahami inti berita yang telah didengar menemukan pokok-pokok berita yang telah didengar mengemukakan kembali berita yang didengar Pengantar Kegiatan mendengarkan sudah sering kita lakukan baik dari siaran televise maupun radio. Informasi yang kita dapatkan terkadang penting bagi kita terkadang juga tidak. Secara tidak langsung informasi yang kita dapatkan dapat kita identifikasi unsure-unsur pokoknya sehingga kita dapat menentukan informasi penting yang berupa inti berita pada informasi yang kita dengar. Deskripsi Materi A. Menemukan Pokok-pokok Berita Televisi Kemampuan mendengarkan berita merupakan kemampuan yang penting pada era informasi ini. Untuk itu, pada bagian ini kamu akan berlatih menyimpulkan isi berita dan memahami ciri penyiar dalam membacakan berita! Aktivitas pembelajaran yang harus kamu lakukan untuk menguasai kompetensi menemukan pokok-pokok berita dari siaran berita radio atau televisi adalah 1 mencatat rincian isi berita yang didengar/ditonton dan 2 mencatat inti informasi dari berita yang didengar/ditonton. 1. Mendengarkan Berita Materi dalam pembelajaran keterampilan mendengarkan berita pada dasarnya merupakan teknik mendengarkan dengan menyimak secara alami. Hanya saja dalam pembelajaran ini menekankan pada aspek-aspek yang harus diperhatikan ketika seseorang mendengarkan berita. Sama halnya dengan materi pembelajaran berita, materi pokok dalam pembelajaran keterampilan mendengarkan berita ditekankan pada kemampuan mengidentifikasi inti dalam sebuah berita. Inti dalam sebuah berita ada pokok informasi isi berita yang disampaikan. Berita adalah laporan tentang suatu peristiwa atau kejadian. Biasanya peristiwa yang dilaporkan adalah sesuatu yang luar biasa dan menarik perhatian banyak orang. Satu media dengan media yang lain, sering melaporkan peristiwa yang sama. Berarti isi berita juga sama. Namun, cara penyajian kedua media tersebut sering berbeda. Seperti kita ketahui bahwa pokok-pokok sering disebut unsur-unsur berita meliputi 5W what = apa, who = siapa, where = di mana, when = kapan, dan why = mengapa + 1H how = bagaimana. Pada dasarnya teks berita disusun dengan alur piramida terbalik. Itu artinya berita disajikan dengan cara mendahulukan hal yang terpenting. Yang dianggap paling penting dan menarik disajikan pada awal dan dijadikan teras berita. Bagian-bagian berikutnya adalah penjelasan atas informasi utama yang disajikan. Hal inilah yang menjadikan perbedaan penyajian dalam teks berita. Masing-masing penulis berita wartawan tidak sama pendapatnya tentang pentingnya suatu hal. 2. Mencatat Rincian Isi Berita yang Didengar/Ditonton Dengarkanlah video siaran berita televise yang sudah diunduh dan sudah tersedia di halaman weblog dengan cermat. Pada halaman weblog berikut telah disediakan beberapa video siaran berita dengan topik yang berbeda-beda. Sembari mendengarkan/menonton, catatlah isi berita dengan teknik catat bersusun berikut! Hal-hal penting meliputi pokok-pokok berita, yakni apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, bagaimana adiksimba. Isi berita adalah materi yang disampaikan dalam sebuah berita untuk mempermudah dalam memahami isi berita. Untuk mengetahui isi berita, dapat menggunakan kata tanya. Kata yang dimaksud adalah apa, siapa, di mana, kapan, mengapa, dan bagaimana. Dalam bahasa Inggris dikenal dengan rumusan 5 W + 1 H; what, who, where, when, why, dan how. Dalam bahasa Indonesia biasa disingkat dengan istilah “adiksimba” apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana. Berikut penjelasan singkat tentang isi berita Apa digunakan untuk menanyakan peristiwa. Siapa digunakan untuk menanyakan orang yang terlibat Di mana digunakan untuk menanyakan tempat kejadian Kapan digunakan untuk menanyakan waktu kejadian Mengapa digunakan untuk menanyakan sebab terjadinya peristiwa Bagaimana digunakan untuk menanyakan jumlah, proses, akibat dan sebagainya. Evaluasi 1. Dengarkan video siaran berita yang tersedia pada halaman weblogberikut! 2. Tentukan unsur-unsur pokok berita yang terdapat pada video siaran berita berikut! 3. Tentukan inti berita video siaran berita yang sudah kalian dengarkan tersebut! . . Video Pembacaan Berita 1 – – Video Pembacaan Berita 2 Video Pembacaan Berita 3 – – Video Pembacaan Berita 4 – – Video Pembacaan Berita 5 – – Video Pembacaan Berita 6 – – Video Pembacaan Berita 7 – – Video Pembacaan Berita 8 – – Video Pembacaan Berita 9 – – Video Pembacaan Berita 10 – – Video Pembacaan Berita 11 – – Video Pembacaan Berita 12 – – Video Pembacaan Berita 13 – – Video Pembacaan Berita 14
Untukmendapatkan catatan hasil inventaris yang tepat dan rapi, maka ada beberapa hal yang perlu kamu perhatikan. Berikut adalah cara mengelola inventaris dengan tepat. 1. Catat Semua Produk dengan Lengkap. Hal pertama yang perlu kamu lakukan ketika akan melakukan pengelolaan inventaris yaitu membuat catatan dari semua barang tersebut dengan
Tyawahyuu7933 Tyawahyuu7933 B. Indonesia Sekolah Menengah Pertama terjawab Iklan Iklan Fahri2229 Fahri2229 Jawabanmendengarkan dengan baik dan teliti Iklan Iklan dionandhika8 dionandhika8 JawabanInti dalam tiap tiap paragraf atau pembahasan serta menarik kesimpulan dari keseluruhan isi beritaPenjelasankarena jika kita menyimak dengan seksama berita pasti akan memahami segala isi dalam berita tersebut Iklan Iklan Pertanyaan baru di B. Indonesia 2. Buatlah paragraf persuasi sesuai isi teks berikut! Pada kesempatan kali ini, saya ingin mengajak hadirin di sini untuk mengingat beberapa pola hidu … p yang kita lakukan dalam keseharian kita. Tanpa kita sadari, hal-hal yang kita lakukan dalam kehidupan sehari-hari merupakan dampak adanya globalisasi. Saya berharap, pada kesempatan kali ini, kita semua menjadi tahu seberapa besar pengaruh globalisasi dalam kehidupan kita. ​ sebut dan jelaskan pembagian buku non fiksi berdasarkan jenisnya​ surat yang ditulis untuk kepentingan secara resmi baik diintitasi perorangan ataupun organisasi disebut surat​ 2. Sebutkan struktur teks drama! 2 UTZ nti n​ Fungsi turunan menentukan fx f'x =3x²-12x+8, f2=13 Sebelumnya Berikutnya IklanSehinggameringkas teks bertujuan memberikan bentuk teks yang lebih sederhana namun orisinil, agar pembaca dapat memahami keseluruhan isi teks secara garis besar. Adapun kesimpulan dibuat sebagai hasil akhir analisa suatu teks. Menyimpulkan teks bertujuan untuk menganalisis hasil dari suatu karya dengan menambahkan interpretasi (pendapat
sakha33 sakha33 B. Indonesia Sekolah Menengah Atas terjawab Iklan Iklan Otila Otila - mengambil pelajaran yg dpt kita dpt dlm berita- mendengarkan berita berita yg penting-memperhatikan berita berita yg pentingMaaf y klo salah... Iklan Iklan iza78 iza78 Volume suaranya jangan terlalu keras,, itu akan merusak pendengaranSemoga membantu ^-^ Iklan Iklan Pertanyaan baru di B. Indonesia tujuan dari gambar yang di sajikan dalam sebuah iklan menunjukkan adanya keberagaman suku bangsa, agama dan pakaian adat adalah?? jawab yang benerrr j … angan ngasalll​ apa yg dimaksud dengan teks persuasi politik?​ contoh masa lalu diri mulai dari lahir sampai sekarang dan rencana diri sendiri untuk masa depan​ Buatlah puisi tentang sekolahan​ ! aksara jawa pak basuki tumbas tongseng lan gule ing warung sate pak komis​ Sebelumnya Berikutnya Iklan
Bilaya berarti Anda dapat mencoba hal ini. Tuliskan dalam bentuk cerita atau list prioritas dalam hidup Anda. Apa saja yang ingin Anda capai dan lakukan untuk mencapai hal itu dalam 3-5 tahun kedepan. Bekerja menjadi suatu pelarian dari masalah Anda. Hal ini banyak ditemui di berbagai kealangan dan gender. Baik pria atau wanita dapat mengalami
gionhuston gionhuston B. Indonesia Sekolah Menengah Pertama terjawab menelaah apakah benar/fakta berita itu Iklan Iklan kiihaa kiihaa Mengambil amanat dalam sebuah berita, mendengarkan dan mengingat hal penting dalam berita, dan mencatat inti berita ?Maaf bila salah dan semoga membantu^^ Iklan Iklan jawabkuyy jawabkuyy - harus didengar- catat hal yg pentingsemoga jawabnnya membantu Semoga bermanfaat -tidak boleh jika itu perbuatan yang tidak baik yap, true -harus di simak dengan tekun -ambil hikmahnya Iklan Iklan Pertanyaan baru di B. Indonesia 2. Buatlah paragraf persuasi sesuai isi teks berikut! Pada kesempatan kali ini, saya ingin mengajak hadirin di sini untuk mengingat beberapa pola hidu … p yang kita lakukan dalam keseharian kita. Tanpa kita sadari, hal-hal yang kita lakukan dalam kehidupan sehari-hari merupakan dampak adanya globalisasi. Saya berharap, pada kesempatan kali ini, kita semua menjadi tahu seberapa besar pengaruh globalisasi dalam kehidupan kita. ​ sebut dan jelaskan pembagian buku non fiksi berdasarkan jenisnya​ surat yang ditulis untuk kepentingan secara resmi baik diintitasi perorangan ataupun organisasi disebut surat​ 2. Sebutkan struktur teks drama! 2 UTZ nti n​ Fungsi turunan menentukan fx f'x =3x²-12x+8, f2=13 Sebelumnya Berikutnya Iklan
Adzanmerupakan panggilan umat Islam untuk menjalankan sholat lima waktu.
Contoh Soal Esai Tentang Teks Berita1. Terangkan unsur faktual dalam pembuatan berita!JawabanDalam unsur faktual, kejadian benar-benar merupakan suatu kenyataan, bukan suatu rekayasa, khayalan atau karangan. Fakta dalam sebuah berita muncul dan diperoleh dari sebuah kejadian nyata, pendapat ataupun Uraikan unsur penting dalam pembuatan berita!JawabanAda dua hal dalam berita dinilai penting. Pertama tokoh yang terlibat dalam pemberitaan adalah tokoh penting atau memiliki kapasitas yang telah diakui oleh masyarakat. Kedua, materi berita menyangkut kepentingan orang banyak dan mempengaruhi kondisi Apa itu unsur menarik dalam pembuatan berita!JawabanMenimbulkan rasa ingin tahu, dan ketertarikan dari masyarakat untuk menyimak isi berita tersebut. Peristiwa yang menarik dan diminati oleh masyarakat biasanya bersifat menghibur, aneh, memiliki unsur kedekatan, mengandung nilai kemanusiaan, mengandung unsur seks, kriminalitas dan Tuliskan hal-hal yang perlu diperhatikan saat mendengarkan pembacaan berita!Jawabana. mencatat pokok-pokok informasi tersebut;b. menentukan fakta dan opini;c. mengajukan pertanyaan;d. menyampaikan informasi dan menyimpulkannya5. Tuliskan dan jelaskan unsur 5W + 1H dalam berita!Jawabana. Apa yang terjadi dalam berita tersebut?b. Siapa yang terlibat dalam peristiwa itu?c. Kapan peristiwa itu terjadi?d. Di mana peristiwa itu terjadi?e. Mengapa peristiwa itu bisa terjadi?f. Bagaimana peristiwa itu terjadi?6. Jelaskan pengertian dari berita!JawabanBerita adalah informasi baru atau informasi mengenai sesuatu yang sedang terjadi, disajikan lewat bentuk cetak, siaran, internet, atau dari mulut ke mulut kepada orang ketiga atau orang Tulis dan jelaskan 7 sifat berita!Jawabana. Aktual baruhal-hal yang baru lebih memiliki nilai berita dibandingkan dengan hal-hal yang terjadi sudah Jarak jauh/dekatkhalayak lebih tertarik terhadap kejadian yang terjadi sekitar mereka dibandingkan dengan kejadian di tempat yang lebih PentingSesuatu menjadi berita saat dianggap penting, karena berpengaruh pada kehidupan langsung, contoh UU larangan AkibatSesuatu menjadi berita karena memiliki dampak yang besar, contoh penangkapan gembong pengedar narkobae. Pertentangan/konflikSituasi yang dramatik dan penuh misteri tergolong peristiwa yang mengandung konflik. Dengan adanya konflik, seseorang ingin mengetahui akhir dari peristiwa yang Kemajuan atau baru atau perubahan dan penemuan sesuatu yang bermanfaat untuk orang banyak akan menjadi sebuah berita yang EmosiSegala sesuatu yang apabila dikabarkan akan membuat marah, sedih, kecewa juga akan menjadi perhatian masyarakat. Contohnya pemberitaan tentang penganiayaan terhadap anak kandung Jelaskan struktur teks berita tentang peristiwa !JawabanPeristiwa adalah bagian dari struktur yang akan mengungkapkan semua fakta yang memang perlu untuk diinformasikan. Dalam bagian ini juga berbagai pertanyaan 5W+1H akan terjawab secara detail dan menjadi bagian inti dalam teks tersebutTuliskanhal hal yang harus dilakukan saat berinvestasi! SD. SMP. SMA SBMPTN & UTBK. Produk Ruangguru. Beranda; SMA; Ekonomi; Tuliskan hal hal yang harus dilakukan saat berinve JR. Jennie R. 12 April 2022 09:37. Pertanyaan. Tuliskan hal hal yang harus dilakukan saat berinvestasi! Mau dijawab kurang dari 3 menit? Hal yang tidak perlu dilakukan saat membaca teks berita adalah dengan membaca tanpa mengetahui teknik-tekniknya. Teknik membaca berita ini diperlukan agar orang yang mendengarkan berita akan lebih mudah menerima informasi, dan tertarik untuk mendengarkan berita tersebut. Terdapat beberapa hal yang harus diperhatikan saat membaca teks berita diantaranya adalah sebagai berikut! Memperhatikan Artikulasi Artikulasi ini berkaitan dengan pelafalan suatu kata yang diucapkan. Artikulasi kata yang baik akan lebih mudah diterima dengan jelas oleh para pendengar. Sehingga nantinya tidak ada miskomunikasi akibat pelafalan yang tidak tepat. Intonasi yang Tepat Suara kita saat membacakan sebuah teks berita adalah intonasi. ini berkaitan dengan penekanan kata dari pembacaan suatu berita. Penekanan kata ini akan menghasilkan suara dengan nada yang tinggi, sehingga akan memperjelas suatu kata. Namun, tidak semua kata harus menggunakan intonasi. Intonasi dibutuhkan untuk menekankan sebuah kata agar pendengar lebih jelas terhadap informasi yang disampaikan. Penjedaan yang Tepat Kalimat yang digunakan dalam teks berita adalah bahasa baku, sehingga pembacaan berita juga harus dilakukan dengan ritme yang tepat. Artinya, kamu harus bisa menentukan kapan waktunya berhenti sejenak. Penjedaan ini juga akan membuat ritme pembacaan berita semakin nyaman didengarkan. Sikap atau Gestur dalam Membaca Berita Gestur atau sikap tubuh dalam membaca berita juga menjadi hal yang sangat penting. Gestur tubuh yang tegap akan memberikan rasa kepercayaan diri yang kuat. Sehingga dengan gestur tersebut para penonton juga akan mudah percaya dengan yang disampaikan pembaca berita. Namun, dalam pembacaan berita ini juga tidak harus terus menerus tegap. Kamu bisa menunduk sebentar, dan akan lebih baik jika bisa terlihat santai. Memahami Terlebih Dahulu Isi Berita Memahami isi berita secara menyeluruh sangat penting sebelum pembacaan berita. Karena dengan memahami informasi yang akan disampaikan, tentunya akan lebih mudah dan tepat dalam mengatur teknik-teknik yang sudah disebutkan sebelumnya. Tentu saja hal yang tidak perlu dilakukan saat membaca teks berita adalah hal-hal di luar teknik membaca berita ini. Jadi, perhatikan setiap teknik agar mampu menyajikan berita sebaik mungkin. Klik dan dapatkan info kost di dekatmu Kost Jogja Harga Murah Kost Jakarta Harga Murah Kost Bandung Harga Murah Kost Denpasar Bali Harga Murah Kost Surabaya Harga Murah Kost Semarang Harga Murah Kost Malang Harga Murah Kost Solo Harga Murah Kost Bekasi Harga Murah Kost Medan Harga Murah
KarenaEngkau adalah Bapa, yang selalu mendengarkan kami, dan Bapa yang melindungi kami, sebagai anak-anakMu. Amin. Langkah 1. Memperagakan atau mengungkapkan perasaan spontan. Guru meminta peserta didik untuk memperagakan atau mengungkapkan perasaan spontan sesuai dengan kasus atau pengalaman yang dihadapi, misalnya: 1.
Mendengarkan Pembacaan Teks Berita Kegiatan mendengarkan sering disebut dengan kegiatan menyimak. Mendengarkan merupakan salah satu kegiatan berbahasa yang menggunakan indra telinga. Dalam kegiatan menyimak dibutuhkan kemampuan untuk merekam informasi yang disampaikan seseorang. Misalnya, saat mendengarkan sebuah berita, hal terpenting yang harus diperhatikan adalah menemukan inti sari berita tersebut. Cara yang dapat dilakukan sebagai berikut. a. Mendengarkan dengan penuh konsentrasi sehingga mampu merekam penyampaian berita tersebut. b. Mendengarkan sambil melakukan pencatatan pokok-pokok isi berita. c. Merekam dengan alat bantu, misalnya foto/kamera, video, tape recorder, dan sebagainya. Berita adalah informasi seputar peristiwa yang terjadi pada suatu waktu. Jika disampaikan dengan cara dibacakan, baik melalui media televisi, radio, maupun dibacakan oleh teman, berita tersebut merupakan ragam bicara yang diterima informasinya dengan cara didengarkan atau disimak. Ciriciri sebuah berita yang baik antara lain menarik perhatian, aktual terkini, segera, singkat, lugas, dan sederhana. Masalah-masalah aktual adalah masalah yang menjadi perbincangan hangat orang banyak saat ini. Permasalahan aktual dapat berupa kejadian massal, seperti bencana alam, demonstrasi, tawuran, dan wabah penyakit. Selain itu, dapat pula kejadian yang menimpa seseorang, seperti tragedy akibat kasus tertentu dan kriminalitas. Kamu dapat dengan cepat menangkap dan memahami isi berita dengan menjawab 5W + 1H, what, who, when, where, why, dan how, yaitu apa yang terjadi, siapa yang terlibat, kapan terjadi, di mana terjadi, mengapa terjadi, dan bagaimana kejadiannya. Setelah menjawab pertanyaan tersebut, diharapkan kamu akan mampu menyimpulkan isi berita dengan mudah. Menceritakan Pengalaman Pengalaman adalah segala sesuatu yang kamu lihat, amati, teliti, dengar, dan sebagainya. Memilih Pengalaman yang Berkesan Bagaimanakah cara membuat orang lain terkesan dengan cerita pengalamanmu? a. Ingat-ingatlah pengalamanmu yang menurutmu menarik dan tidak terlupakan, misalnya 1 Pengalaman menggelikan Pada waktu peringatan hari Kartini di sekolah, ada seorang teman yang kondenya terlepas dan menggelinding. Teman tersebut kemudian mengejar kondenya sambil menaikkan kain jaritnya. 2 Pengalaman konyol Saat kamu berulang tahun, pamanmu memberikan hadiah berupa satu bua cabe yang dimasukkan dalam kardus besar dan dibungkus dengan rapi. 3 Pengalaman menyenangkan Ketika ulangan bahasa Indonesia, kamu merasa tidak bias mengerjakan soal-soal yang diberikan, tetapi ketika hasil ulangan dibagikan kamu mendapat nilai bagus. b. Memilih salah satu pengalaman yang menurutmu sangat menarik. c. Kembangkanlah pengalamanmu menjadi cerita yang sangat menarik Bercerita tentang Perasaan atau Ungkapan Hati Ketika menceritakan pengalaman, kita dituntut untuk mengungkapkan perasaan hati saat mengalami kejadian itu. Waktu bercerita, kamu dapat menggunakan kata yang menguatkan pengalaman itu, misalnya sungguh luar biasa, sungguh mengasyikkan, memang tiada duanya. Lengkapilah kolom berikut dengan kata-kata yang sering kamu gunakan untuk mengungkapkan perasaan hatimu! Mempersiapkan Pokok Pengalaman atau Isi Pembicaraan Untuk menceritakan pengalaman, kita harus ingat betul urutannya, kalau perlu kita dapat menulisnya terlebih dahulu supaya tidak ada satu bagian cerita yang terlupakan. Terlebih jika bagian itu bagian yang paling mengesankan. Hal-hal yang harus ada a. bagian pembukaan atau kata pembuka, b. bagian isi atau pokok pembicaraan, c. bagian penutup. Menceritakan Pengalaman di Depan Kelas Setelah kamu mempersiapkan pengalaman yang akan kamu ceritakan, coba berlatih di depan cermin. Anggaplah bayangan kamu sebagai pendengar. Ingatlah secara urut bagian-bagian dari ceritamu, kemudian kembangkanlah pokok-pokok pembicaraan tersebut dengan kata-katamu sendiri! Membaca Cepat 200 Kata Per Menit 1. Teknik Membaca Cepat Salah satu kegiatan yang bertujuan untuk mendapatkan informasi adalah membaca. Kemahiran membaca merupakan keterampilan yang harus dimiliki oleh seorang pembaca. Kemahiran membaca mencakup dua aspek, yaitu aspek mekanik dan aspek pemahaman. Aspek mekanik atau visual berkaitan dengan kemahiran pembaca dalam menggerakkan mata pada waktu membaca. Mata dalam membaca dapat digerakkan secara lamban atau cepat dan dengan pola membaca tertentu. Kecepatan mata dan pola membaca yang digunakan bergantung pada kemahiran yang dimiliki dan kebiasaan seseorang. Aspek pemahaman berhubungan dengan kemahiran pembaca dalam menangkap isi bacaan yang dibaca. Kemahiran mekanik berkaitan dengan indra mata, sedangkan kemahiran pemahaman berkaitan dengan otak pembaca Haryadi, 2007, hlm. 4-5 Kemampuan membaca dengan kecepatan yang tinggi sangat berpengaruh dalam memahami isi bacaan. Untuk itu, berlatih membaca dengan kecepatan tertentu perlu dikembangkan. Berikut ini beberapa kebiasaan yang dapat menghambat kecepatan membaca. a. Membaca kata demi kata. Seorang pembaca yang baik tentu tidak akan membaca kata demi kata. b. Membaca dengan bersuara. Membaca termasuk proses berpikir bagi seseorang sehingga lebih jauh melampaui kecepatan orang dalam berbicara. Oleh karena itu, jika seseorang membaca dan diikuti dengan bersuara, tentu kecepatan membaca menjadi terhambat. c. Membaca dengan bantuan alat tertentu ujung jari, ujung pensil untuk menelusuri baris-baris bacaan. d. Kebiasaan berhenti lama di awal kalimat, paragraf, atau di tengahtengah kalimat. e. Menggerakkan kaki atau anggota tubuh lainnya. f. Konsentrasi terpecah dengan hal-hal di luar bacaan. g. Bergumam atau bersenandung. h. Kebiasaan mengulang bacaan yang telah dibaca. Untuk mengatasi beberapa kebiasaan yang dapat menghambat kecepatan dalam membaca, diperlukan upaya untuk meningkatkan kecepatan dalam membaca. Berikut ini hal-hal yang dapat kamu pelajari. a. Mengetahui beberapa variasi kecepatan membaca sesuai tujuannya. b. Mengetahui dan menerapkan metode dan teknik kecepatan membaca. c. Mengetahui faktor yang dapat menghambat kecepatan membaca. d. Mampu mengukur tingkat pemahaman terhadap bacaan. e. Mengetahui cara mengukur kecepatan membaca. f. Memahami hakikat membaca. Membaca cepat merupakan ragam kegiatan membaca dalam hati yang dilaksanakan dalam waktu yang relatif singkat dan cepat untuk memahami isi bacaan secara benar menurut garis besarnya saja. Membaca cepat ini dilakukan untuk memilih unsur-unsur tertentu dalam sebuah teks. Pada kegiatan membaca cepat, pandangan mata langsung meluncur dan menyapu halaman-halaman teks. Gerak mata pada saat proses membaca berlangsung dibagi atas tiga jenis. a. Pembaca yang baik, yaitu ditandai oleh tindakan melihat kelompok kata demi kelompok kata melihat per satuan pikiran yang ada dalam kalimat. b. Pembaca yang jelek, ditandai oleh tindakan melihat kata demi kata memahami setiap kata yang, lalu dikelompokkan. c. Pembaca yang paling jelek, ditandai oleh tindakan melihat huruf demi huruf atau suku kata demi suku kata. MENULIS BUKU HARIAN Buku harian berisi tulisan pribadi. Kamu dapat menuliskan semua pengalaman dan peristiwa yang kamu alami dengan bebas. Kamu juga dapat mencurahkan semua pikiran dan perasaan. Perasaan senang, marah, sedih, sayang, jengkel, atau cinta dapat kamu tuliskan apa adanya secara jujur. Buku harian bersifat rahasia sehingga apa yang kamu tulis tidak akan diketahui oleh orang lain. Seseorang tidak boleh membaca buku harian orang lain tanpa seizin pemiliknya. Oleh karena itu, rahasia kamu akan terjaga aman. Tidak jarang kamu akan merasa lega setelah mencurahkan perasaan kamu dalam buku harian. Sebagai contoh, ketika kamu merasa jengkel kepada seseorang, kamu dapat mencurahkan kejengkelan tersebut dalam buku harian. Dengan mencurahkannya dalam buku harian, kamu akan merasa lega karena perasaan jengkel itu tersalurkan dan menjadi berkurang. Buku harian juga dapat membantu kamu menjadi pribadi yang lebih baik. Dengan menulis semua pengalaman, kejadian, pikiran, dan perasaan yang dialami, kamu dapat mengambil hikmah dari semua itu dan dapat menjadi pelajaran untuk waktu yang akan datang. Selain itu, kamu juga dapat mengetahui kekurangan atau kesalahan yang kamu perbuat sehingga kamu pun belajar untuk memperbaikinya. Menulis buku harian sangat menyenangkan karena kamu dapat menuliskan dengan gaya bahasamu sendiri. Kamu tidak harus menggunakan kalimat yang baik, tetapi boleh menulis dengan menggunakan "bahasa gaul". Penulisan buku harian sering menggunakan kalimat ekspresif. Kalimat ekspresif adalah kalimat yang mampu mengungkapkan gambaran, maksud, gagasan dan perasaan. Kalimat ekspresif merupakan kalimat yang spontan keluar dari pikiran dan perasaan yang dalam. Jika kamu menulis buku harian, cantumkan hal-hal berikut. 1. Tempat. 2. Waktu. 3. Peristiwa. 4. Perasaan yang dialami. Mendengarkan Dongeng dan Menemukan Hal-hal yang Menarik Pengertian Dongeng dan Unsur-unsurnya Dongeng merupakan salah satu bentuk karya sastra lama yang berjenis prosa. Dongeng juga merupakan cerita rekaan, khayal, atau fiksi. Dalam dongeng juga terdapat unsur-unsur yang membangun cerita seperti jenis prosa lain, misalnya cerpen dan novel. Unsur-unsur tersebut meliputi tokoh, watak tokoh, alur, latar, tema, dan amanat. Perbedaan antara dongeng dan cerpen atau novel adalah tingkat rekaannya. Oleh karenanya, dongeng mempunyai daya tarik tersendiri bagi anak-anak. Selain itu, cerita dalam dongeng juga menjadi daya tarik bagi orang tua untuk bercerita karena mengandung nilai-nilai moral yang dapat diajarkan kepada anak-anak. Hendaknya kamu pahami dahulu unsur-unsur dalam sebuah dongeng berikut. a. Tema, yaitu pokok pembicaraan yang disampaikan dalam cerita dongeng. b. Tokoh, yaitu para pelaku yang mendukung cerita dalam dongeng. c. Watak tokoh atau penokohan, yaitu gambaran perilaku atau watak para pelaku dalam cerita dongeng. d. Latar, yaitu tempat, waktu, dan suasana yang terjadi dalam cerita dongeng. e. Alur, yaitu rangkaian kisah cerita yang disusun secara logis sebagai jalan cerita dalam dongeng. f. Amanat, yaitu pesan yang akan disampaikan dalam cerita dongeng yang mengandung ajaran atau nilai-nilai moral. Bercerita dengan Urutan yang Baik Bercerita dengan Baik Banyak sekali hal yang dapat dijadikan bahan cerita. Kamu dapat bercerita tentang kegemaranmu, kegiatanmu sehari-hari, pengalamanmu, perasaanmu, atau seorang yang menjadi idolamu. Segala sesuatu yang kamu alami atau ketahui dapat dijadikan bahan cerita. Kepada siapa pun kamu bercerita, pasti kamu ingin orang yang mendengarkan ceritamu menjadi tertarik dan memerhatikan sampai selesai. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam menyampaikan cerita adalah sebagai berikut. a. Suara Suara merupakan modal utama dalam bercerita. Usahakan suaramu disesuaikan dengan pendengar dan ruangan yang ada. b. Pelafalan dan artikulasi Pelafalan setiap kata harus tepat dengan artikulasi yang sesuai sehingga cerita dapat ditangkap dengan jelas oleh pendengar. c. Intonasi Gunakan intonasi yang menarik. Sesekali berikan penekanan pada katakata tertentu saat ada pendengar yang terlihat bosan, gaduh, atau mengantuk. d. Gerak dan mimik Gerak dan ekspresi muka yang sesuai dengan apa yang diceritakan, membuat cerita terasa lebih menarik dan dapat mendukung penyampaian cerita. Apabila kamu ingin berhasil dalam bercerita, maka lakukan hal-hal berikut. a. Baca dan kuasai naskah asli cerita yang akan kamu ceritakan. b. Berlatihlah menceritakan kembali cerita yang kamu baca. c. Bersikaplah wajar dan tidak terlihat gugup saat bercerita. d. Sikap yang tenang dapat mendukung kelancaran bercerita. e. Gunakan pelafalan yang jelas. f. Jangan tergesa-gesa Menceritakan Kembali Cerita Anak Cerita anak atau yang lebih dikenal dongeng biasanya dibuat untuk menghibur atau memberi manfaat. Dongeng berguna untuk mendidik anak-anak melalui pesan yang terkandung di dalamnya. Melalui tokoh dalam dongeng ditanamkan nilai yang baik dan bermanfaat. Dongeng pada zaman dahulu diceritakan dari mulut ke mulut. 1. Pokok Cerita yang Menarik dari Dongeng Dongeng yang menarik biasanya akan dikenal banyak orang. Dongeng yang kita kenal ada yang berasal dari Nusantara, seperti Si Kancil, dan ada pula yang diterjemahkan dari bahasa asing. Dengan membaca dongeng, kamu juga dapat mengetahui kebudayaan yang terdapat dalam dongeng tersebut, misalnya tentang kebiasaan hidup sehari-hari yang diceritakan dalam kisah dongeng itu. 2. Membaca Dongeng Membaca adalah suatu kegiatan yang sangat mengasyikan, apalagi membaca sebuah cerita. Cerita apa yang kamu sukai? Dapatkah kamu menyebutkan hal-hal yang menarik atau tidak menarik dalam suatu cerita? Ketika seseorang membacakan sebuah cerita dongeng, selain untuk diri sendiri juga untuk orang lain. Pembaca dan pendengar bersama-sama menikmati cerita dongeng tersebut. Untuk dapat menceritakan kembali cerita anak di atas, perhatikan haL-hal berikut! 1. Judul cerita. 2. Hal-hal yang menarik dari cerita-cerita tersebut. 3. Hal-hal yang tidak menarik dari cerita. 4. Tokoh-tokoh dalam cerita. 5. Watak para tokoh. 6. Runtutan cerita, yaitu kapan terjadinya dan di mana kejadiannya. 7. Konflik dalam cerita. 8. Penyelesaian dalam cerita. SEMESTER II Menyimpulkan Gagasan dan Pendapat dari Narasumber Pengertian dan Jenis Wawancara Wawancara merupakan bentuk percakapan dengan maksud tertentu yang dilakukan oleh dua pihak, yaitu pewawancara dan orang yang diwawancarai. Pewawancara adalah orang yang mengajukan pertanyaan-pertanyaan pada orang yang diwawancarai. Kegiatan wawancara seringkali dilakukan oleh seorang wartawan atau reporter suatu media pemberitaan dengan seseorang yang dianggap layak diwawancarai karena keahliannya, untuk suatu kasus, kejadian, dan sebagainya. Orang yang diwawancarai disebut dengan narasumber. Wawancara dengan seorang narasumber atau seorang tokoh dapat dilakukan untuk mengungkap pendapat atau gagasannya tentang sesuatu hal. Misalnya, tokoh di bidang perfilman seperti pada contoh teks wawancara di atas, tokoh di bidang olahraga, politik, ekonomi, budaya, dan sebagainya. Dalam pelaksanaan wawancara, hendaknya bersikap sopan, tertib, dan percaya diri agar wawancara berjalan dengan baik dan lancar. Usahakan menghindari kata-kata dan sikap yang menyinggung atau memberi kesan memojokkan narasumber. Menurut jenisnya, wawancara dapat dibedakan menjadi tiga macam. a. Wawancara secara Spontan Wawancara ini dilakukan secara alamiah dan spontan. Oleh karena itu, hubungan antara pewawancara dengan orang yang diwawancarai berlangsung secara alami, spontan, dan wajar. Penyampaian pertanyaannya pun harus berjalan sebagaimana dalam percakapan sehari-hari. b. Wawancara dengan Petunjuk Umum Wawancara ini menuntut terlebih dahulu pewawancara membuat kerangka atau pokok masalah yang akan ditanyakan dalam proses wawancara. c. Wawancara dengan Seperangkat Pertanyaan yang Telah Dibakukan Wawancara jenis ini sudah menetapkan urutan, kata-kata, dan cara penyajian pertanyaannya. Dengan demikian, pihak pewawancara hanya membacakan sejumlah pertanyaan yang telah disiapkan tersebut. Setelah mengamati contoh teks percakapan dan mengetahui pengertian percakapan, lakukan kegiatan berbahasa berikut. Berbicara untuk Menceritakan Tokoh Idola Berdiskusi tentang Tokoh Idola Jika kamu mengidolakan seseorang, pasti kamu akan berusaha untuk mendapatkan informasi sebanyak-banyaknya mengenai idolamu. Dapat dipastikan pula bahwa kamu memiliki rasa ingin tahu yang sangat besar mengenai tokoh idolamu itu. Memiliki tokoh idola memang perlu dan penting agar kamu termotivasi untuk mengikuti jejak dan langkah tokoh idolamu itu. Tentu saja yang diikuti dan diteladani adalah keistimewaan-keistimewaan tokoh. Memahami dan Menggunakan Kata Sifat Perbandingan dalam Menceritakan Tokoh Idola a. Ajektiva tingkat perbandingan ekuatif biasa menyatakan dua hal yang dibandingkan sama. Contoh 1 Dian sama cantiknya dengan Mulan. 2 Rumah selebritis itu sebagus istana. b. Ajektiva tingkat perbandingan komparatif menyatakan dua hal yang dibandingkan yang satu lebih dari yang lain. Contoh 1 Saya lebih suka penampilan Maudy daripada Dessy. 2 Taufik Hidayat kurang semangat daripada Raymon. c. Ajektiva tingkat perbandingan superlatif, yaitu dari beberapa hal yang dibandingkan, ada satu yang melebihi dari yang lain. Contoh 1 Saat ini Pasha merupakan salah satu artis terpopuler. 2 Dessy pernah mendapat honor tertinggi di antara para artis. Membaca Tabel atau Diagram Tabel merupakan daftar berisi ikhtisar data atau informasi yang tersusun urut ke bawah dalam lajur dan deret tertentu dengan garis pembatas sehingga mudah dibaca dan dipahami. Cara membaca tabel adalah 1. membaca judul tabel terlebih dahulu, 2. membaca bagian-bagian dalam kolom tabel, 3. membaca bagian-bagian dalam baris tabel, dan 4. membuat kesimpulan berdasarkan isi tabel. Diagram merupakan sketsa untuk menunjukkan atau menerangkan sesuatu. Data disampaikan melalui gambar. Diagram memiliki bentuk yang beraneka ragam. Bentuk diagram, antara lain diagram gambar, diagram lingkaran, diagram batang, diagram garis, dan diagram pohon. Cara membaca diagram adalah 1. membaca judul diagram, 2. membaca informasi/data yang terdapat pada diagram, 3. mengajukan pertanyaan tentang isi diagram, dan 4. membuat simpulan isi diagram berdasarkan jawaban pertanyaan tentang diagram. Menulis Pesan Singkat Menulis pesan masih menjadi kebiasaan yang berlangsung ketika kita kesulitan bertemu orang yang kita cari. Saat ini, menulis pesan dapat dilakukan melalui pengiriman SMS atau pesan pendek sandek. Meskipun demikian, meninggalkan pesan pada secarik kertas pun masih banyak dilakukan karena alasan kepentingan dan keterbatasan waktu. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menulis pesan adalah sebagai berikut. 1. Jelas, baik nama yang dituju, isi pesan, maupun pengirim pesan. 2. Singkat isinya, tidak bertele-tele. 3. Diletakkan di tempat yang mudah dijangkau oleh pandangan mata penerima. Misalnya, di depan pintu, di atas meja, di pintu lemari es, maupun di dekat televisi. Pesan biasanya ditulis dengan kalimat sederhana dengan bahasa yang tidak formal. Hal ini menandakan bahwa kita dapat menulis pesan tanpa terikat kaidah penulisan yang baku. Perhatikan penulisan pesan berikut! 1. Buat Vina Vin, besok kutungu di garis finish, Senayan. Dari Tina 2. San, sudah siap obornya? Besok malam keliling sama-sama ya! Kedua pesan tersebut disampaikan karena tidak mendapati orang yang dicari. Pesan nomor 1 menandakan adanya tantangan adu lari di Senayan. Hal ini ditandai dengan garis finish. Adapun pesan 2 menanyakan kesiapan Sandra akan obor untuk takbir keliling besok malam. Menanggapi Cara Pembacaan Puisi Puisi merupakan sarana penyaluran perasaan dan pikiran. Ada beberapa bentuk mengapresiasi puisi, yaitu pembacaan, deklamasi, dramatisasi, dan musikalisasi puisi. Dapatkah kamu membedakan bentuk-bentuk tersebut? Idealnya, menikmati puisi adalah menyimak pembacaan puisi tersebut. Oleh karena itu, pembaca puisi harus dapat menggambarkan perasaan, situasi, kondisi, dan peristiwa dalam puisi. Adapun hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menyimak pembacaan puisi adalah a. pelafalan, yaitu cara membunyikan atau melafalkan huruf b. volume suara, yaitu tingkat kenyaringan atau kekuatan suara c. intonasi, yaitu perubahan nada naik-turun, tinggi-rendah d. ekspresi, yaitu perubahan raut wajah untuk memperlihatkan perasaan tertentu. Menanggapi Cara Pembacaan Cerpen Cerpen atau cerita pendek, yaitu cerita rekaan yang memusatkan diri pada satu tokoh dalam satu situasi dan satu waktu hingga memberikan kesan tunggal terhadap pertikaian yang mendasari cerita tersebut. Jika kamu membaca cerpen, harus memerhatikan beberapaunsur. Unsur-unsur yang termuat dalam cerpen adalah sebagai berikut. 1. Tema, yaitu sumber gagasan atau ide cerita yang dikembangkan menjadi sebuah karangan. 2. Alur, yaitu unsur peristiwa sebab-akibat yang menjalin suatu cerita. 3. Penokohan, yaitu pelaku-pelaku dalam cerita. 4. Setting atau latar, yaitu waktu dan tempat serta keadaan sosial yang digunakan pengarang dalam menyusun cerita. 5. Sudut pandang, yaitu tempat atau letak di mana seseorang melihat objek karangan. Apabila pengarang dalam bercerita menyebutkan nama aku, berarti menggunakan sudut pandang orang pertama. Apabila pengarang menyebut dia, berarti menggunakan sudut pandang orang kedua, sedangkan jika pengarang bebas menceritakan apa yang dialami oleh semua tokoh, berarti menggunakan sudut pandang serba tahu. Membaca cerpen merupakan membaca indah. Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam membaca indah, yaitu 1. memahami karya sastra yang akan dibaca, 2. membaca dengan lafal yang jelas dan intonasi yang tepat, 3. membaca dengan wajar sebagaimana layaknya orang berbicara, 4. kesesuaian ekspresi dengan pokok-pokok gagasan yang terkandung dalam teks. Membaca Indah Puisi Keindahan puisi selain terletak pada syair-syairnya juga terletak dari cara membacanya. Puisi dengan kata-kata yang indah tidak akan terlihat indah jika dibaca secara asal. Puisi yang kata-katanya terkesan biasa saja, akan terdengar sangat indah apabila orang yang membaca puisi itu bisa membaca dan mendeklamasikannya. Lalu, bagaimana cara membaca puisi yang baik? Beberapa hal yang perlu dilakukan ketika kamu membaca puisi, antara lain 1. pahami isinya dan bacakan sesuai tema puisi tersebut, 2. lafalkan tiap kata dengan jelas, 3. berikan penekanan pada kata-kata tertentu intonasi, 4. apabila membawa naskah atau teks, pandangan mata jangan hanya tertuju pada naskah, usahakan pandangan mata tertuju ke depan atau melihat pendengar, 5. jangan terlihat gemetar dan gugup, 6. apabila diperlukan, gunakanlah gaya tetapi jangan berlebihan, 7. jangan tergesa-gesa saat membaca, berikan jeda pada tiap baris, 8. bacalah puisi tersebut dengan penuh perasaan, bayangkan bahwa kamu benar-benar mengalami kisah yang diceritakan puisi tersebut, 9. jangan monoton, maksudnya jangan membacanya dengan suara keras terus, sesekali bacalah dengan suara lembut.Kebiasaanphubbing berkorelasi positif dengan tingkat depresi, kecemasan, dan adiksi. Phubbing membuat kita terganggu untuk hadir sepenuhnya dalam situasi saat ini. Saat mengabaikan lawan bicara, kita pun telah membuat koneksi yang terjalin semakin buruk, sehingga dapat menurunkan kualitas dan kepuasan dari hubungan tersebut.Mendengarkan Pembacaan Teks Berita Hal terpenting saat mendengarkan pembacaan sebuah teks berita adalah dapat menemukan isi pokok berita sebagai isu utamanya. Apabila belum ditemukan isi pokok berita, berarti kamu belum berhasil dalam menemukan informasi penting dalam berita tersebut. Tutuplah buku ini dan dengarkan pembacaan contoh teks berita berikut Berdoa Bersama demi Keselamatan Bangsa Semarang – Sabtu 4/8 malam, pelataran hingga bukit Vihara Gunung Kaling bertaburan cahaya ribuan lilin. Pelita kecil tersebut dinyalakan bersama oleh ratusan pemuda Buddhayana tatkala delapan pelita besar secara simbolis dinyalakan oleh bikhu-bikhu Majelis Buddhayana Indonesia MBI, Sangha Agung Indonesia SAI, Muspida Provinsi, Plt Bupati Semarang, dan panitia kegiatan ritual Sejuta Pelita Sejuta Harapan SPSH. Kegiatan ini semakin meriah karena diikuti sedikitnya umat Buddha se-Jateng. Ketua panitia Hariyono yang juga Wakil Ketua III MBI Jateng menjelaskan, ritual SPSH ini dalam rangka memperingati Hari Asadha yang digelar serentak di Indonesia dan HUT ke-52 MBI. “Bangsa ini sedang dirundung berbagai musibah. Atas dasar keprihatinan itulah MBI mengambil inisiatif untuk mengadakan ritual SPSH. Doa bersama ini semoga menuntaskan permasalahan bangsa yang bertubi-tubi,” papar Hariyono. Persembahan pelita tersebut sebagai ungkapan bakti umat Buddha kepada Sang Tri Ratna. Pelita sebagai simbol penerang dan pengorbanan untuk sesama yang berdasar cinta kasih universal. Sejuta pelita tersebut adalah lambang cahaya untuk melenyapkan kemalangan yang menimpa bangsa Indonesia. Sebelum dilakukan penyalaan sejuta pelita, panitiamengambil sumber api abadi dari Mrapen, Grobogan. Kebersamaan bangsa juga terlihat dari ritual ini karena SPSH dihadiri perwakilan Majelis Ulama Indonesia MUI, Konferensi Wali Gereja Indonesia KWI, Persatuan Gerejagereja Indonesia PGI, dan Majelis Agama Konghucu Indonesia Makin. Saat menyimak pembacaan berita yang dilakukan teman, siapkan alat tulis untuk mencatat isu-isu yang muncul dalam berita tersebut dan tuliskan sebagai isi pokok berita. Gunakan tabel di bawah ini untuk mengerjakan! Mengenali Isi Berita Berpedoman pada Kata Tanya 5 W 1 H Sebuah berita biasanya ditulis dengan berpedoman pada kata Bantu tanya 5 W + 1 H what, were, when, who, why, how. Kata bantu tanya itu menanyakan apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana. Amati dan cermatilah berita-berita yang disiarkan di televisi, radio, atau yang ditulis di surat kabar. Siaran atau tulisan isi berita itu pada garis besarnya merupakan jawaban atas pertanyaan 5W + 1 H. Latihan Berdasarkan unsur berita 5W + 1 H yang telah kamu pelajari, coba tulislah kembali isi teks berita berikut ini! Gunakan pilihan kata-katamu sendiri, lalu tukarkan hasil pekerjaanmu dengan teman sebangku! Bergantianlah memberi koreksi! Putin Kunjungi Indonesia Presiden Rusia Vladimir Putin akan mengunjungi Indonesia, Australia, dan Uni Emirat Arab, yang dijadwalkan berlangsung pekan depan. Pihak Kremlin di Moskwa, Jumat 31/8, mengemukakan, Putin akan berada di Jakarta pada tanggal 6 September, kemudian menuju Sydney, Australia, untuk pertemuan bilateral dengan para pemimpin Australia dan dua hari menghadiri pertemuan puncak dengan 21 kepala negara dari kelompok APEC. Dari Australia, Presiden Rusia akan mengunjungi Uni Emirat Arab pada tanggal 10 September dalam perjalanan pulangnya ke Moskwa. APEC adalah sebuah kelompok ekonomi yang beranggotakan sebagian besar negara di kawasan Asia Pasifik, antara lain Australia, Kanada, Cile, China, Jepang, Rusia, Korea Selatan, Amerika Serikat, dan Indonesia. Sumber Sabtu, 1 September 2007Tuliskanhal-hal apa saja yang dapat mempengaruhi WA. Watana A. 02 Maret 2022 06:30. Pertanyaan. Tuliskan hal-hal apa saja yang dapat mempengaruhi perpindahan sebuah benda! Mau dijawab kurang dari 3 menit? Coba roboguru plus! 3. 1. Jawaban terverifikasi. EF. E. Fitria.Halo, Lily S. Terima kasih sudah bertanya di Roboguru, ya. Kakak bantu jawab, ya. Hal-hal yang perlu diperhatikan saat memahami unsur pokok berita berupa adiksimba, yaitu peristiwa apa yang terjadi, siapa yang terlibat dalam peristiwa, mengapa peristiwa bisa terjadi, di mana peristiwa terjadi, kapan peristiwa terjadi, serta bagaimana proses atau tindak lanjut peristiwa. Berikut ini pembahasan untuk menjawab soal tersebut. Teks berita adalah teks yang berisi peristiwa terkini atau aktual. Agar dapat menentukan informasi pada berita, hal-hal yang perlu diperhatikan saat mendengarkan pembacaan berita adalah memahami unsur pokok berita. Pokok berita merupakan informasi penting yang terkandung dalam suatu berita. Unsur pokok berita terdiri atas jawaban dari pertanyaan seputar adiksimba atau 5W+1H. Berikut ini adalah unsur adiksimba 1. Apa what; peristiwa apa yang terjadi? 2. Siapa who; siapa yang terlibat dalam peristiwa tersebut? 3. Mengapa why; mengapa peristiwa itu bisa terjadi? 4. Di mana where; di mana peristiwa itu terjadi? 5. Kapan when; kapan peristiwa itu terjadi? 6. Bagaimana how; bagaimana tindak lanjut dari peristiwa tersebut? Dengan demikian, hal-hal yang perlu diperhatikan saat memahami unsur pokok berita berupa adiksimba, yaitu peristiwa apa yang terjadi, siapa yang terlibat dalam peristiwa, mengapa peristiwa bisa terjadi, di mana peristiwa terjadi, kapan peristiwa terjadi, serta bagaimana proses atau tindak lanjut peristiwa. Semoga dapat membantu, ya.
Adzanmerupakan suatu panggilan untuk sholat bagi umat Muslim. Saat mendengar suara adzan, ada beberapa hal yang bisa dilakukan seorang Muslim. Ketika seseorang mendengar adzan, hukumnya sunnah mendengarkan dengan penuh perhatian dan mengulangi setiap baris dengan perlahan setelah Mu'adzin selesai bersuara. Meski demikian, ada
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Berita merupakan pemberitahuan mengenai informasi yang baru mengenai sesuatu yang sedang terjadi didalam masyarakat. Pada saat ini berita biasanya diberikan melalui media internet, karena internet pada saat ini adalah pioneer utama dalam kehidupan bermasyarakatan Internet Of Things Sehingga setiap masyarakat lebih mudah dan cepat dalam mencari memiliki tujuan yaitu mebantu masyarakat dalam penyebaran informasi yang berguna dalam kehidupan mereka. Berita yang ada pada media internet, memiliki cangkupan yang lebih luas, dan juga fleksibilitas yang lebih besar daripada berita pada media cetak. Oleh karena itu banyak sekali hal hal yang harus diperhatkan dalam pembuatan sebuah berita yang akan di publikasi dalam Berita Perlu Memenuhi 5W+1H.5W+1H What, When, Why, Where, Who and How jika diartikan dalam Bahasa Indonesia adalah apa, kapan, kenapa, dimana, siapa, dan bagaimana. Hal terpenting dalam pembuatan berita adalah memahami 5W+1H, karena pada sebuah berita diharuskan memberikan sebuah informasi yang jelas kepada masyarakat, sehingga masyarakat tidak mempertanyakan seperti "kapan hal ini diberitakan?","Kenapa ini bisa terjadi?".Cepat dalam pembuatan berita Pada saat ini banyak sekali portal berita yang ada pada internet, sehingga Ketika membuat sebuah berita kita perlu memperhatikan kecepatan, dan ketepatan dalam pembuatan berita agar berita yang akan kita berikan pada masyarakat tidak lagi basi, atau expired. Hal ini bertujuan agar informasi yang akan kita sampaikan dapat disebar dengan cepat, dan juga informasi yang kita sampaikan tidak diambil dengan orang lain yang memiliki materi berita yang yang diberikan harus secara faktaDalam pembuatan sebuah berita kita harus mengedepankan kode etik jurnalis, oleh karena itu kita harus memberikan sebuah informasi secara fakta, sehingga apa yang diterima pada masyarakat tidak mengambang serta bukan penipuan yang dapat menimbulkan kekacauan. Di zaman sekarang banyak sekali orang yang menggunakan berita untuk menimbulkan chaos dengan memuat berita palsu atau informasi dengan perspektif lain Ini merupakan hal yang sangat perlu diperhatikan, karena Ketika memuat sebuah berita biasanya terdapat kesamaan dengan portal media berita lain. Sehingga kita harus memuat berita dengan semenarik dan seberbeda mungkin, Agar berita yang disajikan masih panas. Hal ini disetujui oleh pernyataan dari salah satu praktisi berita olahraga yang saya wawacarai pada tanggal 24 september 2021, beliau mengatakan "Sebuah berita tidak akan bisa tayang jika kita memberitakan hal yang sama di media online, oleh karena itu sebagai reporter harus mengambil, menyediakan, atau membuat backupan berita dari perspektif lain sehingga apa yang diberikan ke masyarakat tidaklah basi-Fefriza Ilzar Senior Producer Kompas TV".Memperhatikan waktu Publish Berita 1 2 Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
KOMUKadalah kumpulan informasi menarik untuk kamu yang disingkat menjadi KOMUK merupakan sebuah blog yang selalu update tentang informasi unik serta informasi berita menarik terbaru terkini, berita hari ini dalam negeri & internasional. tidak hanya itu, KOMUK juga menghadirkan review berbagai barang & produk terpopuler dunia seperti contohnya serum, ms
Sebutkan Hal Yang Terpenting Saat Mendengarkan Sebuah Berita. Kedua, materi berita menyangkut kepentingan orang banyak dan. Mendengarkan dengan penuh konsentrasi sehingga Tips Simple Untuk Meredakan Stress dan Anxiety di Masa Pandemi from Simpan informasi penting di awal naskah. Jika ini berita penting, mungkin durasinya bisa 90 detik atau dua menit. Dalam membaca teks berita hal paling di perhatikan oleh seorang pembaca berita adalah ketepatan dan kecermatan pada setiap kata dan kalimat yang di ucapkan. 7 Tips Simple Untuk Meredakan Stress dan Anxiety di Masa PandemiHal terpenting saat mendengarkan pembacaan sebuah teks berita adalah dapat menemukan isi pokok berita sebagai isu utamanya. Tidak jarang terjadi salah paham yang berujung pada perselisihan karena buruknya. Jika ini berita penting, mungkin durasinya bisa 90 detik atau dua menit. Gunakan tatabahasa grammar yang benar.
